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湖北鹤峰:订单培养全科教师推动深度扶贫
时间:2017-04-19 23:45来源:中国扶贫网作者:汪正玺 彭华

       “孩子不需要我负担太多,哥哥已经大学毕业,正在找工作,妹妹算得上有了一份稳定工作。苦日子尽头,我也该享福了。”4月16日,鹤峰县走马镇楠木村易地搬迁集中安置点,田美绒的父亲带着一家人边打扫新居边说,满是皱纹的脸上堆满笑容。

       田美绒一家6口人,祖父母年老体弱,常年受病,父母在家务农,靠4亩茶园及打零工维持生计,供兄妹俩读书,是该村建档立卡的贫困户。

       今年,首批搬迁房惠及到田美绒一家,近100平米的新居让其家人喜笑颜开。而且,田美绒以优异的成绩,被预录为恩施职业技术学院定向委培的公办幼儿园教师。她与父亲一起在录取现场签订了委培协议,定向就业的对口学校离家不远。

       “打小家里穷,读书辛苦,深感学知识的不易。毕业后,一定用心工作,让家乡孩子享受到更好的教育,圆‘出山梦’。这么多年,爸妈也付出太多,我要在工作之余照顾好他们。”田美绒难掩激动之情,她十分珍惜这来之不易的机会,为一家人能过上美满幸福的生活,心里已打好算盘。

       跟田美绒一样,该县有53名精准扶贫家庭子女成为农村学校准教师,其中,去年录取23名,今年预录30名。委培对象在恩施职业技术学院学习期间,享受3年免学费、每年6000元的助学资助,以及生活困难补助等优惠政策,毕业后到当地农村学校或教学点任教至少5年。

       鹤峰县地处鄂西南边陲,山大人稀,是革命老区、国家重点扶贫县;无铁路、无高速、无水运交通的“三无”县。现有学校63所,在职在编教职工 1665人。在校学生18110人,另有在园幼儿4137人。师资流失、队伍不稳定一直是鹤峰教育发展的最大瓶颈。

       铁炉乡民族中心学校校长邹俊红介绍,经过十年磨剑,该乡的办学条件逐年改善,教育教学质量大幅度提升,学生也愿意留下,唯一不足就是地方太偏远,留不住老师,学校成为外地老师的跳板,磨练一至两年便改行或者调往别处,能够坚守的大多数是本地人。

       铁炉乡到底有多偏远?邹俊红说,与湖南省桑植县交界,进趟城,要掐着指头挤时间,还不能堵车,一天勉强打个来回。

       家住铁炉乡马家村的学生谷成照,正在恩施职业技术学院苦练基本功。他的心愿就是早点学成回到村里,教村里的孩子,尽微薄之力,让家乡改观,以此回报家乡。

       “两年已在本乡招录教师6名,这样下来,5年至少能培养30余名本土教师,他们能扎根下来,全乡教育将会再上一个台阶。”邹俊红坦言。

       “跟铁炉乡一样,还有走马镇、邬阳乡等乡镇学校面临同样的‘窘状’,尤其偏远教学点,没人愿去或愿留。”该县教育局负责人说,2016年,恩施州在全省率先试点定向培养小学全科教师。“十三五”期间,每年以300至500人的规模招生,采取政府订单班的形式,面向精准扶贫家庭子女招录教师,委托恩施职业技术学院定向培养。一旦这些教师走上工作岗位,有助于缓解乡村小学开不齐、开不足国家规定课程的矛盾,保持师资队伍相对稳定,将“户脱贫”与“农村师资队伍建设”深度融合,均衡城乡教育发展,阻断贫困代际传递。(作者单位湖北省鹤峰县扶贫攻坚领导小组办公室)


责任编辑朱 峰
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