巩固拓展脱贫成果
全面推进乡村振兴
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成理学子三下乡:让青春与“乡村振兴”双向奔赴

时间:2023-09-05 10:30:50来源:中国乡村振兴网作者:

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。实施乡村振兴战略,是构建新发展格局,发扬中华传统文明,迈向共同富裕,最终实现“两个一百年”奋斗目标的必由之路。“民族要复兴,乡村必振兴”。全面推动乡村振兴战略,新时代大学生必冲锋在前,投身乡村一线。

2023年7月12日至7月26日成都理工大学产业技术学院“赤色润心,与‘理’前行”实践团队前往宜宾市长宁县马村开展为期15天的“三下乡”实践活动。团队主要开展驻童心港湾、访长街短巷、登佛来梨山三方面实践,向乡村振兴贡献成理学子的青春力量。

驻童心港湾——乡村教育

“乡村振兴,教育先行”乡村振兴要靠人才,而人才的培养要靠教育。乡村教育事业的发展,是乡村振兴战略的重要支点。团队响应乡村教育振兴号召,积极推进乡村教育发展,于长宁县马村童心港湾开展寓教于乐的特色教育课程,为乡村儿童带来一个多彩、充实的暑假。

为实现高标准的特色教育课程,团队成员与马村村干部积极沟通,深入了解当地儿童情况,打造“1位主讲+4位助教+1位记分员”的教学模式与“课堂奖励+阶段奖励”的激励模式并根据团队优势打磨出心理、传统文化、红色教育、文明培养、美育五个方面的特色教育内容,以心理课堂——情绪万花筒、剪纸与中国结、体验纸浆画、井冈山精神宣讲、实践垃圾分类、趣味运动会等为课堂载体,开展活动式、互动式课堂,寓教于乐。此外,因马村儿童年龄跨度大,团队成员派出小分队,对参与课程的高年级同学进行单独辅导,针对其学业薄弱细致讲解。让孩子们在15天的特色教育中都学有所得。

图为孩子们写下自己的心愿与烦恼。通讯员 陈彦熹 供图

访长街短巷——乡村治理

为调研马村乡村治理成果,探究马村干部如何在复杂多变的工作环境下,带领村集体振兴。调研从村委会干部到“千人聚居地”居民再到田野深处的村民,团队踏过9.1平方公里的土地,聆听群众心声,记叙马村故事。

在座谈会中,村干部们从村情、民情出发,为团队成员介绍了长宁镇马村以马村“在水一方”乡村振兴示范区为核心,由长宁镇原羊五社区、马村社区、元田村、大土村撤并而成,是一个以农业发展为主要特色的一类村。近年来,马村(原马村社区)以“互联网+”理念,积极探索党的建设和基层治理模式,取得了较好的效果,并成立有“佛来e红商”村级电商平台,依托佛来山优势,为当地群众销售甜梨、鸡蛋、土鸡、蜂蜜等农特产品,推动特色农产品的流通销售。村干部表示,今后马村会继续依托“佛来e红商”电商平台,着力提高村民收入,创建村集体的特色品牌。

在走访中,通过村民了解到近几年,马村焕然一新——交通便利、环境优美、卫生条件优越、生活环境舒适。国家政策与干部治理协同让马村发展步入“快车道”。

图为团队成员与养老服务中心的老人进行交谈。通讯员 陈彦熹 供图

登佛来梨山——产业振兴

商作为新兴业态,既可以为推销农副产品、帮助群众脱贫致富,又可以推动乡村振兴,是大有可为的。在与村干部的座谈会,团队了解到“佛来e红商”村级电商平台,以代销佛来山果农的农产品为主要业务。

为进一步推进马村电商发展,助力乡村振兴。团队成员积极与马村电商负责人沟通相关事宜,查询资料,学习相关直播话术与产品知识,为直播地点选址。在充分准备后,团队成员在果农的带领下走进梨园,通过“佛来e红商”平台直播带货农户采摘的各种农产品,以每小时300元左右的盈利完成带货。在直播完成后,团队成员与村干部协作按标准挑选、包装、称重、运输甜梨。

图为团队成员打包甜梨。通讯员 陈彦熹 供图

此次实践活动,团队在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,收获斐然。为期15天的实践活动已然落幕,但“赤色润心,与‘理’前行”团队一直在路上。

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总监审姚卜成
监 审韩世雄
 
责任编辑张院静
标签基层动态    

成理学子三下乡:让青春与“乡村振兴”双向奔赴

时间:2023-09-05 10:30:50

来源:中国乡村振兴网

作者:

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。实施乡村振兴战略,是构建新发展格局,发扬中华传统文明,迈向共同富裕,最终实现“两个一百年”奋斗目标的必由之路。“民族要复兴,乡村必振兴”。全面推动乡村振兴战略,新时代大学生必冲锋在前,投身乡村一线。

2023年7月12日至7月26日成都理工大学产业技术学院“赤色润心,与‘理’前行”实践团队前往宜宾市长宁县马村开展为期15天的“三下乡”实践活动。团队主要开展驻童心港湾、访长街短巷、登佛来梨山三方面实践,向乡村振兴贡献成理学子的青春力量。

驻童心港湾——乡村教育

“乡村振兴,教育先行”乡村振兴要靠人才,而人才的培养要靠教育。乡村教育事业的发展,是乡村振兴战略的重要支点。团队响应乡村教育振兴号召,积极推进乡村教育发展,于长宁县马村童心港湾开展寓教于乐的特色教育课程,为乡村儿童带来一个多彩、充实的暑假。

为实现高标准的特色教育课程,团队成员与马村村干部积极沟通,深入了解当地儿童情况,打造“1位主讲+4位助教+1位记分员”的教学模式与“课堂奖励+阶段奖励”的激励模式并根据团队优势打磨出心理、传统文化、红色教育、文明培养、美育五个方面的特色教育内容,以心理课堂——情绪万花筒、剪纸与中国结、体验纸浆画、井冈山精神宣讲、实践垃圾分类、趣味运动会等为课堂载体,开展活动式、互动式课堂,寓教于乐。此外,因马村儿童年龄跨度大,团队成员派出小分队,对参与课程的高年级同学进行单独辅导,针对其学业薄弱细致讲解。让孩子们在15天的特色教育中都学有所得。

图为孩子们写下自己的心愿与烦恼。通讯员 陈彦熹 供图

访长街短巷——乡村治理

为调研马村乡村治理成果,探究马村干部如何在复杂多变的工作环境下,带领村集体振兴。调研从村委会干部到“千人聚居地”居民再到田野深处的村民,团队踏过9.1平方公里的土地,聆听群众心声,记叙马村故事。

在座谈会中,村干部们从村情、民情出发,为团队成员介绍了长宁镇马村以马村“在水一方”乡村振兴示范区为核心,由长宁镇原羊五社区、马村社区、元田村、大土村撤并而成,是一个以农业发展为主要特色的一类村。近年来,马村(原马村社区)以“互联网+”理念,积极探索党的建设和基层治理模式,取得了较好的效果,并成立有“佛来e红商”村级电商平台,依托佛来山优势,为当地群众销售甜梨、鸡蛋、土鸡、蜂蜜等农特产品,推动特色农产品的流通销售。村干部表示,今后马村会继续依托“佛来e红商”电商平台,着力提高村民收入,创建村集体的特色品牌。

在走访中,通过村民了解到近几年,马村焕然一新——交通便利、环境优美、卫生条件优越、生活环境舒适。国家政策与干部治理协同让马村发展步入“快车道”。

图为团队成员与养老服务中心的老人进行交谈。通讯员 陈彦熹 供图

登佛来梨山——产业振兴

商作为新兴业态,既可以为推销农副产品、帮助群众脱贫致富,又可以推动乡村振兴,是大有可为的。在与村干部的座谈会,团队了解到“佛来e红商”村级电商平台,以代销佛来山果农的农产品为主要业务。

为进一步推进马村电商发展,助力乡村振兴。团队成员积极与马村电商负责人沟通相关事宜,查询资料,学习相关直播话术与产品知识,为直播地点选址。在充分准备后,团队成员在果农的带领下走进梨园,通过“佛来e红商”平台直播带货农户采摘的各种农产品,以每小时300元左右的盈利完成带货。在直播完成后,团队成员与村干部协作按标准挑选、包装、称重、运输甜梨。

图为团队成员打包甜梨。通讯员 陈彦熹 供图

此次实践活动,团队在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,收获斐然。为期15天的实践活动已然落幕,但“赤色润心,与‘理’前行”团队一直在路上。

总监审:姚卜成
监 审:韩世雄
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