——来自昭通学院中国乡村CEO学院的探索

全面推进乡村振兴是中国式现代化的重要支撑。云南是全国脱贫县和重点帮扶县数量、脱贫人口和监测对象数量最多的省份，巩固脱贫攻坚成果责任重大，接续推进乡村振兴任务艰巨。习近平总书记指出，“人才振兴是乡村振兴的基础”。昭通学院党委经深入调研达成共识，破解欠发达地区乡村振兴的难点在于人才，尤其是乡村经营性人才。乡村经营性人才对推动乡村产业兴旺，实现乡村振兴具有关键性作用。为此，在昭通市委市政府、中国农业大学与腾讯公司的大力关心支持下，昭通学院率先成立国内首家“乡村CEO”学院，引起社会各界广泛关注。本案例聚焦昭通学院中国乡村CEO学院（以下简称乡村CEO学院）师资质量、学员培养方式及未来发展空间三个问题，通过讲述三个小故事，以解对系统性培育欠发达地区乡村经营性人才难题的潜心探索。

一、背 景

习近平总书记强调，“巩固拓展脱贫攻坚成果是全面推进乡村振兴的底线任务”。云南是全国脱贫县和重点帮扶县数量、脱贫人口和监测对象数量最多的省份，其中，昭通又是全国脱贫人口最多的地级市，11个县市区中有8个国家乡村振兴重点帮扶县区、185.07万脱贫人口。云南及昭通的巩固脱贫攻坚成果责任重大，接续推进乡村振兴任务艰巨。

为发挥地方高校服务地方职能，2021年以来，昭通学院多次派师生外出调研走访特色村庄，力求找到学校服务乡村振兴的突破口。调研组在调研中发现一个共同现象，当今的乡村，从东部到西部，村容村貌干净整洁，百姓生活出行更加便捷，但在深入实施农村居民和脱贫人口持续增收，健全完善联农带农利益联结机制，鼓励和支持农民、村集体利用资金、经营性资产等要素更深参与全产业链发展，优化利益联结中，最紧缺的就是乡村职业经理人。

2023年2月25日，在昭通市政府大力关心支持下，昭通学院中国乡村CEO学院（以下简称“乡村CEO学院”）正式揭牌成立。这标志着国内首家专注于培养乡村职业经理人的学院诞生。2023年6月8日，乡村CEO学院聘请中国农业大学李小云教授担任首任院长，腾讯公司可持续社会价值事业部肖黎明副总裁为首任合作院长。

2023年4月，围绕乡村经营性人才建设，中共昭通市委组织部(以下称“甲方”)、昭通学院(以下称“乙方”)、中国农业大学国家乡村振兴研究院(以下称“丙方”)与腾讯臻益(北京)企业发展有限公司(以下称“丁方”)本着优势互补、共同发展的原则，就乡村职业经理人队伍建设，全面推进人才振兴，签署《推动昭通市乡村职业经理人培养制度化建设》四方协议。至此，乡村CEO学院致力于为乡村培养了解国家政策、掌握本土知识，具有农业产业规划能力、对接政府与市场的能力、公司财务运作和产品营销能力，能够有效管理农村资产和产业、参与基层社会治理的乡村新型农业职业经理人。 

二、昭通学院中国乡村CEO学院的潜心探索

（一）保质保量，乡村CEO导师请谁？

万事开头难。成立首家乡村CEO学院，整个运行机制都得创新，要做的事千头万绪。首当其冲的就是随着中国农大-腾讯“乡村CEO培养计划”（二期）开班，按四方协议，该校得为昭通班的24名学员遴选一批高级导师，主要承担为期1年的三农政策指导、政策问题解答以及村庄发展定位咨询等培养任务，同时承办全国班113名学员到上海的组装式集中实训。

2023年4月28日，按“乡村CEO培养计划”项目对高级导师遴选要求，学校人事处向全校发布乡村CEO高级导师招聘公告，公告对项目情况、主要任务、任职要求、导师待遇及导师遴选等做了详细说明，经乡村CEO学院组织专家团队严格筛选，从符合条件的16人中遴选首批高级导师10人。10位高级导师学科背景涵盖管理学、历史学、经济学、法学、理学、农学和艺术学，均有研究生学历或高级职称，还有1/3的属双师型导师，平均年龄约36岁。

这是一支年轻的团队，他们有深厚的“三农”情怀，面对全新任务，与其说是来当导师，不如说是抓住机遇，先来当好学生。于是，围绕新任务，自发的主题沙龙活动成了常态，或者内部小讨论，或者外请专家来指导。第一次小沙龙，大家便围坐一起，统一思想后，开始认领学员和民主分工。

“郭泽麟老师以前在咨询公司做过项目策划，做项目是好手，由他来负责CEO学院办公室工作”

“王亦秋老师任过管理学院副院长，现在是人文学院副院长，有团队管理经验，有担当，选她当队长。”

“潘兴蔚老师多次参与学校大型活动的接待，对外沟通懂程序懂方法懂轻重，请她负责与中国农大和腾讯联络。”                                                                                                       

“顾洪瑞老师做事认真，文笔严谨，请她来负责宣传。”                                                                                               

不到半个小时，每位导师都多了一个角色，一份责任。

良好的开端是成功的一半。导师团队在随后学员的理论培训、开题答辩、在岗指导、组装式集训、学员互访、结业答辩等各个环节教学中，各施其职，各尽所能，不计得失，相互补台，共同成长。

我们难忘王亦秋老师在中国农业大学校园内，与云南农业大学和曲靖师范学院三校导师团队侃侃而谈的初次交流，难忘我们共同组织学员到彝良县宝藏村开展“如何成长为一名合格乡村CEO？”首场实地沙龙，难忘我们到学员村庄现场指导的一路晕车，难忘我们到上海组织组装式实训期间，为当天的复盘及第二天预备而挑灯夜战，最难忘的还是学员从开题答辩到结业答辩的蜕变......

再后来，为了乡村CEO学院的长远发展，我们储备了近百名的校内外专家团队，他们来自市内外党政机关和企事业单位等。我们坚信，乌蒙大地上组建的乡村CEO导师团队，在倾心培育乡村CEO的道路上，将会“玉壶存冰心，朱笔写师魂”。

（二）淡季不淡，云中苗寨“客”在何方？

“老师，我这个月只接到三个团，有一个团就在村子里面逛了一圈，饭都没吃就走了，天气越来越冷、游客越来越少，怎么办呀？”时任云中苗寨乡村CEO的柏令学员找到乡村CEO学院办公室，进门就问。

云中苗寨自2021年起，在中国农业大学李小云教授团队的带领下，首倡“一个中心四个主体四个机制”脱贫增收思路，结合云中苗寨独特的自然环境与深厚的苗族文化，与县乡共建工作专班，和村民一起完成了月亮广场、会客厅、咖啡厅、民宿、水电路网、污水处理等基础设施建设，开发了精品民宿、苗咖啡、苗家特色杀猪饭、苗八碗、烧烤长廊等一系列农文旅业态。云中苗寨因其在乡村振兴中的蝶变备受关注，时任国家乡村振兴局局长刘焕鑫到访时更是给出了“脱贫攻坚的典范，乡村振兴的示范”的极高评价。

然而，随着十月下旬的乌蒙山逐渐入冬，低温冰雪阻碍交通、农业休眠生产停滞、水电冻结增加成本，云中苗寨的游客到访量出现了断崖式下降，一边是员工工资、水电费等运营成本的高企，另一边是大幅萎缩的客流和营收，这与几个月前首届花山节人山人海、载歌载舞的盛况简直就是巨大的反差，淡季的到来让柏令感到前所未有的压力。

“不着急，柏令，我们昭通学院有一万多的师生，我们一起想办法。”李宇卫老师一边安慰柏令，一边着手策划首届由云中苗寨独家冠名的“看见三农·记录乡美”短视频大赛，发动懂新媒体技术、会互联网营销、有创新思维能力的师生，用时下热门的数字化运营来帮助云中苗寨吸引流量、安稳过冬。

“老师老师，我们学校有几个粉丝上万的小网红也投稿参加了这次比赛。”负责本次比赛的管理学院志愿服务协会会长孔令康同学激动地告诉指导老师潘兴蔚。参赛通知一经发布，很快就在全校范围内吸引了500余名学生积极参与，同学们立足自己的专业背景，从不同的视角对云中苗寨及周边农村的自然风光、民俗文化、农事体验、农特产品等开展创作，在抖音、快手、微信等短视频社交平台发布作品130余部，累计浏览量突破30万，短短两周内收获点赞数超1万。活动的成功举办让云中苗寨一度登上抖音地区热搜榜单，为云中苗寨“苗家姊妹”“桂林哥”“柏大娃”IP推广吸引了较大的网络流量，也为苗家腊肉腊肠、糍粑、辣酱椒、萝卜干等特色农产品的线上销售打开了更加广阔的市场。截止2024年春节前，云中苗寨直播带货累计创造营收86000元，其中单场最高记录10600元，流量变现成了实实在在的收入，在村子里忙着收购腊肉、烟熏腊肉的柏令也不再那么焦虑。

如果你问柏令，参加“乡村CEO计划”全程培训最大的收获是什么？他会爽快的回答你：“首先，发现不是我一个大学生在回乡创业，而是有一群像我一样的年轻人在农村创业，这让我不再孤单，更有信心。其次，我在内心深处领悟了什么是乡村振兴？乡村振兴对国家对村民意味着什么？第三，让我看到外面的世界，眼界更宽了，思路更活了。”     

（三）联农带农，长河村支书遇啥心结？

“今年的乡村CEO培训啥时候开始报名招生啊？”这不是张肇武队长第一次来问乡村CEO学院了。张肇武现任昭通学院驻镇雄县牛场镇工作队队长、牛场镇副镇长。他从2023年5月到任后，到处调研寻找联农带农能人，希望依托乡村CEO学院平台培养产业发展领头人，助推乡村产业振兴。

牛场镇长河村吴虎就这样进入了他的视野。

吴虎不是长河村人，是隔壁和平村人，因当时正值脱贫攻坚关键时期，之前的村两委全部免职，临危受命于2020年8月，任长河村主任兼党支部书记。吴虎高中毕业后外出打工，曾看到贵州某地的红头竹荪卖价很高，当地农民靠种植红头竹荪过上了好日子，心想这里的自然条件和我老家差不多，为什么他们能致富，我们那儿种地却苦不到钱？

吴虎成家后，带妻儿回乡卖了一段时间家电。他曾坦诚的告诉乡村CEO学院导师，当初进村委会是为了给村民推销自家家电。没曾想，家电不但没促销，店却关闭了。经过一段时期时期的低谷和迷茫，他开始思考以后要干什么。

担任村两委委员期间，吴虎发现年轻人都外出打工了，留在村里的尽是一群“老弱病残”。吴虎开始思考如何才能发展产业，回引年轻人，就近创业，减少农村留守老人留守儿童，带领群众共同致富？这个想法在他到长河村“临危受命”后更加强烈了。

长河村位于牛场镇北部，距离高速出口8公里，辖21个村民小组，共有人口861户3549人，国土面积30.9平方千米，全村经济收入主要依靠种植业和外出务工。有脱贫稳定户260户1247人，“三类对象”监测户33户176人。村总支下辖3个党支部，共有党员83名，其中预备党员2名。村境内平均海拔1600米，年平均气温12℃。长河村植被覆盖率超过80%，每年产生大量的枯枝落叶，形成富含腐殖质的土壤，土壤的水肥气热结构优优，土壤肥力高，加上高原山地气候的影响，非常适合高原特色农业发展。

他和他的团队，说干就干。自筹资金，组团外出考察，看人家种什么赚钱就种什么。南瓜、水果玉米、魔芋、天麻、百合、羊肚菌、竹荪陆续引入栽种......成立了村集体公司和合作社，准备大干一场（图12）。风里雨里选址、建大棚，苦口婆心推广种植，终于有了规模，却因为缺乏水肥管理知识，病虫害防治技术，品质提不上去，收成总不稳定，经销商不愿上门。辛辛苦苦干了一年，钱没赚到到还亏了本。为此，他不仅流过很多汗，暗地里也流了不少泪。

如何掌握农特产品种植核心技术、持续打开销路、全方位管理村庄等问题，成为吴虎的心结。

 2023年秋，乡村CEO学院导师团队前往长河村，有的讲理论，有的指导羊肚菌种植如何控温控湿、科学施肥和采摘、防病虫害等，并协调2.5万元羊肚菌菌包和种子赠予长河村。当年羊肚菌亩产增产100-200斤，长河村集体经济收益达21.032万元。

当下，吴虎已提交2024年乡村CEO学院学员报名表。我们期待他今年能顺利参加乡村CEO培养计划，多提升自己建设乡村、发展乡村、经营乡村的能力，探出一条联农带农共富乡村之路。最终通过系统性理论和实践学习，实现正如他所言：我在长河起航，将在长河中破浪。

据悉，云南省参与过系统性乡村EOE培养计划的人数不足百人，昭通不足30人。云南省现有14035个村，昭通市有村（社区）1402个，系统性推进乡村CEO人才培养迫在眉睫。

三、建设成效

一年半的探索，乡村CEO学院储备了一支具有三农情怀的百名师资团队;持续推进课程开发力度，改进“四环节”教学体系；全程参与培养98名合格的乡村CEO学员，其中含20名昭通班学员;昭通市乡村CEO学员所在村庄即23个脱贫示范村营业收入从2022年505.86万元增长到2023年的937.49万元;申报 1000 万元“2023年云南烟草专项资金帮扶乡村振兴项目”经费，市委组织部安排了400 万元资金支持引进高层次人才及建设中国乡村 CEO 学院；建有2个院士专家工作站、1个专家工作站、2个省级科研创新团队、2个省级高校重点实验室和工程研究中心等科研服务平台；与昭通市委组织部联合申报的“昭通学院乡村CEO人才培养基地建设示范”项目入选“云南省首批人才工作示范项目备案名单”；管理学院乡村CEO科普团队被团中央和中国青年志愿者协会评选为优秀团队。乡村CEO学院成立的消息入选联合国粮农组织专题报告案例。光明日报、农民日报、中国日报等上百家官网报道过乡村CEO学院的相关活动。

四、经验 

（一）地方高校服务地方必须坚持“办人民满意大学”的初心。地处乌蒙山腹地的昭通学院，传承扎西会议的红色基因，发扬伟大的长征精神，形成昭通学院“敢打硬战，善打硬战，敢打善打打不赢之战”的不屈精神，为昭通系统性培养紧缺的乡村CEO人才，服务老区人民，为建设和美乡村努力奋斗。

（二）地方高校服务地方必须保持“地方所需，学校所能”的行动自觉。昭通学院党委承担引领方向、凝聚共识、促进发展、加强合作、完善治理的责任。近年来，抓住机遇，主动作为，办学思路清晰，发展成效明显。昭通学院成立全国首家乡村CEO学院，全力建设乡村CEO学院，就是行动的自觉。

（三）地方高校服务地方必须建立“大院大所大校大企”项目合作机制。地方高校相对而言，各种办学资源不占优势，昭通学院立足云南，扎根昭通，服务乌蒙山区，辐射滇黔川渝的办学定位，以建立“大院大所大校大企”项目合作机制为突破口，加大服务昭通乡村振兴力度。现与昭通市委组织部、中国农业大学和腾讯公司签订四方联合培养乡村CEO协议。云南省教育高质量发展三年行动计划实施以来，云南省教育厅 昭通市签署共建昭通学院协议，这也是云南省第一家签署厅市共建的地方高校。

总监审：姚卜成
监　审：韩世雄
责任编辑：朱峰