2019年7月5日，滨江区委书记詹敏（左2）在州人大常委会副主任、建始县委书记向红林（左5）的陪同下考察下坝小学综合楼项目。

杭州前来支教的朱琦走了，却留下了“滨建琦行”学前教育名师工作室，催生出一批建始幼教名师；一所百年历史的下坝小学，土操场变成水泥场所，破烂不堪的教室变成现代化教学楼；赴滨江跟岗学习，到建始挂职指导，教研教学深度融合；动员全社会来帮扶，烧教育扶贫之“旺“火。

东西协作同发力，教育扶贫谱华章。三年来，杭州市滨江区带着感情、带着政策、带着帮扶资金、带着对贫困山区地的深厚情谊，用真心、用真劲、用真情，“输血”与“造血”紧密结合起来，认真落实帮扶责任制，切实把教育扶贫融入当地长远发展中，全力帮扶建始教育跨越发展，其教育扶贫经验可借可鉴。 

搭建协作平台 

在脱贫攻坚的众多力量中，教育扶贫就是这样一支力量。它把水浇在扶贫的“根”上，有效阻断贫困的代际传递。

“一定要把教育扶贫融入当地长远发展中！”滨江和建始两地党委政府高度重视教育扶贫工作，始终把教育扶贫协作作为决战贫穷的重要手段，放在心里，拿在手上，话语掷地有声。

自2017年牵手协作以来，按照两地党委政府的要求，滨江区和建始县两地教育部门心连心、手牵手，通力合作，教育扶贫协作卓有成效，成绩斐然。

两地教育部门均成立扶贫协作工作领导小组，后签署《滨江区教育局、建始县教育局结对帮扶协议书》、《滨江区教育局帮扶建始县教师培养合作协议》等一系列纲领性文件，建立健全互访交流、结对帮扶、教研共进、资源共享、督查考评等工作机制，共同谋划协作活动，有力地助推教育脱贫攻坚工作。

在此基础上，滨江建始两地教育部门着力搭建人才交流、项目建设、学校结对和社会援助“四大协作平台”，共同磋商，深度融合对接，并在协作过程中不断改进创新工作思路和方法，探索更加高效的途径推进教育扶贫协作工作，确保精准选派交流干部，精准使用项目资金，精准组织业务培训，不断把教育扶贫协作引向纵深。

在这一框架下，滨江区在人力、物力、财力等方面给予建始教育无私的援助，建始教育人抓住机遇，自强不息，充分利用滨江各种帮扶资源，改善办学条件，提升教育教学水平，成果斐然。 

催生百年老校变迁 

如今，走进建始县长梁镇下坝中心小学，这座百年老校焕然一新，校园内书声琅琅，孩子们在这里快乐生活学习，其乐融融。

“新教学楼落成，下坝中心小学能容纳11个班级，再也不愁学生没教室了。”

2018年12月21日，由杭州市滨江区对口援建、总投资450万元的建始县长梁镇下坝中心小学综合楼按期竣工。它见证了滨江建始友好协作的力度温度，也是滨江区对口帮扶建始的一个缩影。 

“以前，晴天灰、雨天泥，孩子们鞋子永远脏兮兮，200多名学生拥挤在老旧的教学楼里，20多名老师挤在一个办公室，土厕所、土操场，如今，这一切沧桑巨变，鸟枪换炮……”下坝中心小学校长黄乾坤打开笔记本，无限感慨地写下一段日记。

有着近百年历史的下坝中心小学，曾经的土操场变成了干净整洁的水泥地，破烂不堪的教学楼一侧，矗立着一栋四层总面积达2200多平方米的综合教学楼。

操场宽敞，厕所“洋气”，教室、实验室、音乐室、阶梯教室一应俱全，曾经的“灰姑娘”摇身变成建始县中小学的“标杆”。

加大财政投入，建设重点工程。自2017年以来，杭州市滨江区共投入1320万元，改善建始部分薄弱学校办学条件。2018年，杭州市滨江区投资450万元，援建长梁乡下坝中心小学综合楼；投资50万元用于红岩寺镇中学校门、运动场改扩建；投资50万元用于景阳镇粟谷坝小学场地硬化、安全通道工程；2019年，杭州市滨江区投资220万元援建三里乡民族初级中学教学楼，投资20万元改建官店镇学生食堂；2020年，投资500万元援建花坪镇花坪民族中学女生宿舍；投资30万元建设4间“梦想教室”。  

四个强化抓实人才交流 

“娇小的身材，巨大的能量。朱琦走了，却留下了“滨建琦行”学前教育名师工作室！”杭州滨江区前来支教的朱琦给建始教育人留下太多感慨。

朱琦，杭州滨江区月明幼儿园副园长，2018年7月至2019年12月，作为第一批杭州市赴恩施州支教的教师，在建始县县直幼儿园挂职担任副园长。

朱琦身材娇小，做事却雷厉风行，尤其严肃认真、心细若发，很受建始教育同行敬佩。2019年3月，朱琦老师受聘县教研室兼职学前教育教研员，开始“2+3”工作模式，2天在县直幼儿园进行教学工作指导，3天协助教研室进行“园园行”学前教育教学质量调研，为培养一批建始本土学有专长、教有特色、为人谦和、有温度、有情怀的幼儿教师，她多方奔走，2019年8月，创建“滨建琦行”工作室。

工作室在克服重重困难中发展壮大，当年10月，已招募全县7所幼儿园共30名成员教师，如今“滨建琦行”正成为建始学前教育名师成长的摇篮。

人才交流是滨建两地教育扶贫协作的核心工作。四个强化抓实人才交流，一直是两地教育扶贫协作的重中之重。

强化建始教师赴滨江跟岗学习。3年时间，两地教育局已经共同组织建始教师赴杭州跟岗学习14期，达376人次，覆盖每一个学科和大多数管理岗位，滨江区教育局安排资金约30万元，为建始跟岗教师提供免费食宿。

“不外出学习不知道，一学习吓了你一大跳！”从滨江学习后返回建始老师们拓宽了视野，更新了观念，更坚定办好建始教育的信心和决心。

强化滨江教师赴建始挂职指导。三年来，滨江区组织部、教育局先后派出23名教师到建始县部分学校（园）挂职支教，最长时间达一年半。他们在挂职学校除承担普通教师的工作任务外，还通过讲授公开课、开展专题讲座等形式传递滨江经验，有效提高建始县教师的教研水平。

强化滨江专家赴建始办班培训。2019年，两地教育局创新教师培训工作路子，在建始开办“短平快”培训班，由滨江派专家和骨干教师进行专题讲座、上示范课、点评建始教师的展示课。目前已开办学前教育、初中数学英语、小学音乐美术、暑期足球、暑期百名校长能力提升等方面9期14个培训班，滨江共派专家65人，培训建始教师达900余人，“滨江范式”教学教研得以在建始迅速推广。

强化两地结对学校的互动交流。2018年滨建两地有28对结对学校签约结对。三年来，滨江区各结对学校共派出200多名教师到建始县结对学校，开展了讲课讲座、管理交流、捐赠助学等许多有意义的协作活动。结对学校之间还举行了特殊的暑期文化交流活动，结下了深厚的友谊。

与此同时，滨建两地教育部门共同磋商，搭建落实领导互访、考察学习、交流培训、社会援助、信息共享等一系列教育扶贫协作的长效机制，并在协作过程中不断改进创新工作思路和方法，你来我往，不知不觉中，建始的教师教学教研水平提高了，建始的学校管理水平提高了，建始结对学校整体办学水平得以质的提升，不断开创教育扶贫协作新局面。  

爱心帮扶烧“旺”火 

跨越千里，山海情深。抗疫关键时期，及时伸援手。这一幕让建始广大教师难忘怀。

今年4月，杭州师范大学向建始县教研室捐赠价值225.05万元的网络教学资源使用权，帮助建始县教师进行网络教学。与此同时，签约实施“教育同心，资源共享——杭州师范大学助力建始中小学开展线上教学项目”，在线上培训建始县中小学幼儿园教师3215名，全面提升他们利用互联网、信息技术开展线上教学的应用实践能力和教学实施水平。

一路帮扶一路情。两地党委、政府积极引导杭州市各类企业和公益组织、协会商会、爱心人士等社会力量资助建始教育事业，让建始人民切身感受到滨江人民的善意和温暖。

今年5月，杭州市滨江区青年企业家屠柯枫与建始县4名贫困学生结对帮扶，承诺资助他们直至完成学业；8月，英飞特电子（杭州）股份有限公司等6家杭州企业为湖北省建始县高坪镇望坪初级中学等6所学校捐赠电脑共78台，折价17.95万元；10月，诺基亚浙江分公司向建始县长梁镇天生民族中小学、长梁镇三溪小学、景阳镇凤凰观小学捐赠“故事盒子”564个，价值67680元；向建始县“梦想中心教室”项目捐款10万元。

爱心帮扶烧“旺”火。发动广大社会力量参与滨建两地教育扶贫协作，历历在目。杭州滨文苑幼儿园等滨江区十多所学校和杭州市滨江区企业团、杭州“艺福堂”茶叶公司、浙江省开元物业管理股份有限公司、杭州市“中享体育”、杭州市“青荷公益基金会”、杭州市“滴水慈善基金会”、杭州市“青基会”等社会力量共向建始贫困学生捐助资金近60万元，捐助被子、文具、乐器等物资约500件。

三年来，杭州市各类企业和公益组织、协会商会等社会力量已向建始捐款360余万元，捐赠电脑、图书、足球、乐器等物资一万多件。其中用于学校建设资金327万元，涉及学校11所，建设项目12个；用于贫困学生资助资金40多万元，被子、文具、乐器等物资500多件，受赠贫困学生500多人。

同时，滨江区社会组织和部分结对学校共向建始各学校捐助图书6870余册，教学器材1640余件，涉及捐助单位40多个，受助建始学校约40所，受益贫困学生不计其数。

滨江区的爱心教育大帮扶，正播撒在金建始的山山水，滋润着大山孩子茁壮成长。

“建始所需，滨江所能！”誓把教育扶贫融入当地长远发展中，滨江·建始教育扶贫协作，给出无愧新时代最精彩的答卷。（作者单位：湖北省建始县脱贫攻坚指挥部办公室）

总监审：姚卜成
监　审：韩世雄
责任编辑：朱峰